buywindows10key windows 10 key online buy buy windows10 key http://www.cdkeypascher.com/

الفروق بين الأطفال ذوي اضطرابات المسلك والأسوياء في كل من الذكاء الوجداني والسعادة وفعالية الذات

نهى علي عوض أحمد اختصاصية نفسية بمدرسة السلام إدارة المستقبل

هدفت الدراسة الحالية إلى تقدير الفروق بين الأطفال ذوي اضطرابات المسلك والأسوياء في بعض متغيرات الشخصية الإيجابية، وهى: الذكاء الوجداني، والسعادة، وفعالية الذات. وقد اعتمدت الدراسة الحالية على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وتم إجراء الدراسة الحالية على عينة قوامها (80) طفلاً جميعهم من الذكور قسمت إلى مجموعتين، الأولى من أطفال اضطرابات المسلك والثانية من الأسوياء؛ وتكونت العينة المرضية الأولى من (40) طفلاً مصاباً باضطرابات المسلك، وقد تراوح مداهم العمري بين (8 و 12) سنة، وبمتوسط حسابي قدره 9.4 سنة، وانحراف معياري قدره 1.21 سنة. بينما تكونت عينة الأسوياء كمجموعة مقارنة من (40) طفلاً، تراوح مداهم العمري بين (8 و12) سنة، وبمتوسط حسابي قدره 9.22، وانحراف معياري قدره 1.14 سنة، وقد تم تقييم متغيرات الدراسة الثلاث باستخدام بطارية استخبارات من إعداد الباحثة مكونة من (4) استخبارات لتقييم اضطرابات المسلك والذكاء الوجداني والسعادة وفعالية الذات، وذلك بعد التأكد من صلاحيتها القياسية ( الثبات والصدق). وقد انتهت الدراسة إلى قبول فروضها إلى حد كبير، فلقد تبين وجود علاقة ارتباطية بين كل من الذكاء الوجداني والسعادة وفعالية الذات لدى مجموعتي الدراسة. وتبين أيضاً وجود فروق بين أطفال اضطرابات المسلك والأسوياء في كل من الذكاء الوجداني وفعالية الذات، بينما لم ترق الفروق في السعادة إلى مستوى الدلالة.

رقم حساب الجمعية داخل و خارج مصر 65993