buywindows10key windows 10 key online buy buy windows10 key http://www.cdkeypascher.com/

تأثير العبء الإدراكي وعبء الذاكرة العاملة والتساوق في الانتباه الانتقائي لدى طلاب الجامعة

د.أشرف محمد نجيب عبد اللطيف قسم علم النفس – جامعة سوهاج,أ.د محمد نجيب الصبوه قسم علم النفس – جامعة القاهرة

ملخص سعت الدراسة الراهنة لاكتشاف تأثير العبء الإدراكي ، وعبء الذاكرة العاملة ، والتساوق في الانتباه الانتقائي ، وتم استخدام التصميم التجريبي العاملى المختلط (2×2 ×2×2)، الذي شمل أربعة متغيرات مستقلة: النوع ، ( ذكور وإناث)، والعبء الإدراكي ، (عبء إدراكي مرتفع وعبء إدراكي منخفض) و عبء الذاكرة العاملة ،(عبء ذاكرة عاملة مرتفع وعبء ذاكرة عاملة منخفض) و تساوق المشتت (مشتت متساوق ومشتت غير متساوق) ، وتم رصد أثر تلك المتغيرات المستقلة في سرعة الانتباه الانتقائي ودقته كمتغير تابع لدى عينة من طلاب جامعة سوهاج. وبلغ حجم عينة البحث (205) طالباً وطالبة من طلاب الكليات النظرية، بمتوسط عمري 19.31 سنة، وانحراف معياري 0.99 سنة ، شملت الذكور والإناث . وتم إجراء التجربة ببرنامج " المجرب الحصيف" "E-prime". دعمت نتائج البحث الراهن-جزئياً- نظرية العبء للانتباه في سياق البيئة المصرية حيث أوضحت النتائج ارتفاع متوسط أثر المشتت علي سرعة زمن الرجع لمهمة الانتباه الانتقائي بشكل دال إحصائيا في ظرف العبء الإدراكي المنخفض مقارنة بظرف العبء الإدراكي المرتفع ، في حين كانت الفروق بين متوسطي أثر المشتت في النسبة المئوية للأخطاء لمهمة الانتباه الانتقائي لظرفي العبء الإدراكي غير دالة ، رغم اتساقها مع نتائج سرعة زمن الرجع في اتجاه الفروق ، كما ساهمت نتائج البحث الراهن في توضيح الدور السببي للذاكرة العاملة في التحكم في الانتباه ، حيث أوضحت نتائج البحث انخفاض متوسط أثر المشتت في النسبة المئوية للأخطاء لمهمة الانتباه الانتقائي بشكل دال إحصائيا في ظرف عبء الذاكرة العاملة المنخفض مقارنة بظرف عبء الذاكرة العاملة المرتفع، في حين كانت الفروق بين متوسطي أثر المشتت علي سرعة زمن الرجع بين ظرفي عبء الذاكرة العاملة غير دالة إحصائيا رغم اتساق اتجاه الفروق مع الفروق في سرعة زمن الرجع ، وأيدت النتائج تأثيرات العبء المتقابلة في تداخل المشتتات، حيث لم تبين النتائج تفاعل ثلاثي دال احصائياً بين تأثير العبء الإدراكي وتأثير عبء الذاكرة العاملة ومستوي تساوق المشتت علي سرعة زمن الرجع أو نسبة الأخطاء لمهمة الانتباه الانتقائي، مما يشير إلي الإنفصال بين تأثيرات العبء الإدراكي وعبء الذاكرة العاملة في تداخل المشتت ، وهذا يؤيد نظرية العبء ،كما أوضحت النتائج أن انخفاض العبء الإدراكي يبرز الفروق الفردية في القابلية للتشتيت بين الذكور والإناث ، حيث كانت الفروق بينهما في متوسط أثر المشتت علي سرعة زمن الرجع لمهمة الانتباه الانتقائي أكبر في اتجاه الاناث بشكل دال احصائياً في ظرف العبء الإدراكي المنخفض ،كما أشارت إلى أن العبء الإدراكي المرتفع ساعد في تلاشي هذه الفروق، حيث كانت الفروق بينهما غير دالة في ظرف العبء الإدراكي المرتفع . الكلمات المفتاحية: العبء الإدراكي- الذاكرة العاملة- التساوق- الانتباه الانتقائي

رقم حساب الجمعية داخل و خارج مصر 65993