buywindows10key windows 10 key online buy buy windows10 key http://www.cdkeypascher.com/

كفاءة العلاج المعرفي– السلوكي للتبول اللاإرادي لدى عينة من الأطفال والمراهقين البواليين “دراسة تجريبية”

د/ صالح فؤاد محمد الشعراوي قسم الصحة النفسية– كلية التربية– جامعة بنها

ملخــص: هدفت الدراسة إلى علاج التبول اللاإرادي لدى عينة من الأطفال والمراهقين باستخدام العلاج المعرفي ـ السلوكي. وتكونت عينة الدراسة من (11) من الأطفال والمراهقين البواليين في مراحل التعليم المختلفة (ابتدائي- إعدادي- ثانوي). وقد استخدم الباحث الأدوات التالية: مقابلة التخطيط للعلاج المعرفي السلوكي لحالات التبول اللاإرادي (محمد نجيب الصبوة،2012)، السجل اليومي لتقييم الحالة وتحديد المكاسب والخسارة (محمد نجيب الصبوة،2012)، واستمارة المساندة الأسرية (محمد نجيب الصبوة،2012)، والبرنامج المعرفي - السلوكي (محمد نجيب الصبوة،2012). وهدف البرنامج إلى: إرساء تعلم الحالات على الاحتفاظ بالبول وإراقته بالحمام ليلاً، و زيادة السعة الوظيفية للمثانة للاحتفاظ بالبول نهاراً، وإرساء تعلم الاستيقاظ ليلاً لاعتماد الحالات على أنفسهم مما يرفع من الضبط الداخلي للحالات وراحة الأهل والتخلص من المشكلة. واسفرت نتائج الدراسة عن كفاءة العلاج المعرفي- السلوكي في التخلص نهائياً من اضطراب التبول اللاإرادي ذى المنشأ الوظيفي لدى اللأطفال والمراهقين بعد خضوعهم للعلاج وخلال فترة المتابعة التي استمرت اثنى عشر شهراً. وترجع النتائج الإيجابية للبرنامج إلى تشكيل سلوك الاستيقاظ ليلاً بدون مساعدة وزيادة السعة الوظيفية للمثانة نهاراً وكذلك الدافعية المرتفعة للحالات وأسرهم وحرصهم على الالتزام بتنفيذ البرنامج العلاجي

رقم حساب الجمعية داخل و خارج مصر 65993